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Qual o propósito do cientista moderno?

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A maior parte do meu tempo profissional é dedicado às ciências biomédicas e à educação superior. Tenho presenciado cotidianamente que conhecimento é poder, como vemos no dito bíblico “O povo perece por falta conhecimento (Oséias 4:6)”. Disso, é claro, ninguém duvida, mas isso, tem mudado sutilmente. Estamos no exato momento de sizígia, onde o homem médio tem assumido o protagonismo no mundo profissional. A partir de um conjunto de conhecimento já acumulado pela humanidade, ele é atualmente capaz de resolver problemas que não possuem soluções prontas. Falo das Biostartups , que tem transformado soluções em dinheiro, melhorando a qualidade de vida das pessoas, em um momento que mistura a logoterapia, de Viktor E. Frankl, com o $en$o de oportunidade de J.D Rockefeller, onde é mais importante saber usar o que se sabe, do que acumular conhecimento aleatoriamente. A biociência educacional moderna ou ciência estratégica tem focado em solver o desejo de todo estudante de pós-graduação, que f

O cérebro de um campeão

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Por quase três décadas pesquisadores têm buscado compreender melhor os fatores que diferenciam atletas de alto rendimento (considerados experts ), de novatos e não-atletas. Hoje sabemos que a atividade física altera a estrutura e o funcionamento do cérebro. No entanto, ainda não está claro como o treinamento esportivo em longo prazo afeta a cognição dos atletas. A cognição é o processo através do qual nós adquirimos conhecimento; ela envolve habilidades como percepção, atenção, memória, raciocínio, imaginação e linguagem.